教师频道

  • “ 两卡四环导学”模式下如何减轻小学生英语课业负担

    校本研修计划

    研修主题

    两卡四环导学模式下如何减轻小学生英语课业负担

    研修目标

    通过“两卡四环导学”课堂教学模式,提高教学效果。让学生掌握自主学习方法,提高学习成绩。

    研修时间

    201408——2015.07

    研修内容

    “两卡四环导学”课堂教学模式

    研修安排

    1、准备阶段(2014.8——2014.11

        本阶段的任务是:查阅资料,了解学生课业负担过重原因,客观分析小学生记单词困难的原因。广泛征求意见、讨论、选题,定出方案,如何减轻学生的学业负担 

         2、研究阶段(2014.11——2015.01

        本阶段的任务是:制订阶段实施计划,有重点地进行行动研究,形成成果资料。

         3、总结提高阶段(2015.032015.07)

    整理、汇总各阶段研究成果,收集数据,并分析、提炼、总结成果,做好验收工作,撰写研究报告,提请主管部门鉴定

    学校审批意见

     

    备注

     

     

    (可另续页)